Jeux d’eau: le serpent à bulles pour les enfants

Je vous propose une activité d’extérieur facile à faire et économique à réaliser pour les enfants: le serpent à bulles!

En effet, cette activité est simple à réaliser avec les enfants, économique et les enfants seront occupés pendant un long moment!

Matériel pour fabriquer un serpent à bulles

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La boite à tirelire Montessori

 

 

La boite à tirelire d’inspiration Montessori est une activité ludique qui permet à l’enfant de développer sa motricité fine de la main.  Vous pouvez la fabriquer vous-même, cela ne vous coûtera pas chère et votre enfant y jouera pendant de longs moments!Dès 18 mois, vous pouvez proposez cette activité Montessori.

 

Matériel pour fabriquer la boite à tirelire Montessori

    • des cotons de tige

coton de tige à acheter

  • une boite pour y déposer les cotons de tige dedans

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La bouteille de retour au calme Montessori pour gérer les colères de votre enfant

J’ai testé la bouteille de retour au calme auprès d’enfant et c’est vrai que ca fonctionne.
Si vous voulez aider votre enfant à gérer ses émotions, vous pouvez en fabriquer une. En plus, ca ne demande pas beaucoup de matériel, c’est écologique et pas cher.Cette bouteille sensorielle est utilisée dans les écoles Montessori.

Fabriquer sa bouteille de retour au calme

Pochette sensorielle à fabriquer pour les bébés

MATERIEL:

L’avantage de la réalisation de  cette activité est qu’elle est réalisée avec des produits non dangereux pour le tout petit car comestibles et naturels:)

Si la pochette fuie, le tout petit  lechera  des choses comestibles donc non dangereuses pour lui, c’est plutot rassurant:)

Nota béné! Qu’est ce que l’agar-agar:

L’agar agar, présenté sous forme de poudre la plupart du temps, est un extrait d’algues marines.
L’agar agar est donc un gelifiant naturel sans odeurs ni couleurs et est d’origine 100% vegetale.
On s’en sert beaucoup pour la cuisine comme gélifiant naturel.Contrairement à la gelatine alimentaire classique, il est plus riche en fibre et aide à diminuer la valeur calorique de vos desserts (moins de sucre, moins de beurre).

REALISATION:

Faites bouillir de l’eau dans une casserole puis mettez y de la poudre d’agar-agar et mélangez jusqu’à temps d’avoir un mélange gélifié.
Attendez que ca refroidisse pour verser le gel d’agar agar dans la pochette puis mettez y des cotillons et paillettes.

Refermez le Continuer la lecture de Pochette sensorielle à fabriquer pour les bébés

Bouteilles sensorielles pour bébé

Tableau à double entrées

Definition tableau double entrée

Un tableau à double entrée cherche à représenter l’effectif correspondant à chaque combinaison de valeurs, de modalités ou de classes en lien avec les deux variables étudiées.

Contrairement au tableau à double entrées, le tableau à simple entrée possède au moins une colonne, mais une seule ligne.

Comment réaliser un tableau à double entrée?

Pour construire un tableau à double entrées, il faut définir les critères que l’on Continuer la lecture de Tableau à double entrées

Apprendre la notion de petit moyen et gros -Méthode en trois temps Montessori (Dès 2 ans)

En quoi consiste la méthode Montessori en 3 temps:

La méthode Montessori en trois temps est une méthode que j’aime beaucoup utiliser auprès des enfants lorsque je veux leur apprendre quelque chose ludiquement et simplement. En effet, il n’ y a pas grand chose à dire, ainsi l’enfant n’est pas envahit par un flot de paroles ou d’explications. De plus, je trouve que cette  méthode est structurée ce qui aide l’enfant à comprendre facilement sans le juger. Si il se trompe, il va se rendre par lui-même!

Cette méthode est simple à comprendre mais demande un petit peu d’entrainement si on n’a pas l’habitude de l’utiliser bien évidemment.

Voici les trois temps composant cette méthode:

1er temps:« Ceci est… »

2ème temps:« Montre moi… »

3ème temps: « Qu’est ceci/cela? »

Application de la méthode en trois temps pour apprendre la notion de petit moyen et gros aux enfants:

  • 1 er temps: Présentez les trois bonhommes de neige et précisez à haute voix  CECI EST le PETIT, CECI EST le MOYEN et CECI EST le GROS bonhomme de neige.
  • 2ème temps: Demandez lui de vous MONTRER le bonhomme de neige que vous demandez; par exemple: le petit.
  • 3ème temps: Enfin demandez à l’enfant: QU’EST-CE-QUE C’EST? en montrant par exemple le GROS bonhomme de neige. Si l’enfant réponds c’est le GROS. Il a alors intériorisé. Si il s’est trompé, ne dites rien et reprenez les étapes du début de la méthode. Il comprendra par lui-même qu’il s’est trompé et sera fier d’y arriver après!!!

J’espère que j’ai été claire et je suis heureuse de vous partager cette méthode qui est superbe je trouve!!!

Bonne utilisation et mise en place de la méthode en trois temps!!:)

Bouteilles sensorielles Montessori pour bébé

Les bouteilles sensorielles sont inspirées de la Pédagogie Montessori. Elles fascinent aussi bien les tout petits que les plus grands.Petit plus, elles sont peu coûteuses, faciles et rapide à fabriquer.

Ces petites bouteilles sensorielles d’inspiration montessori est une très bonne activité d »éveil pour l’enfant.Elles permettent de l’apaiser , de l’aider à se concentrer, et mettre tous ses sens en éveil. Je les ai mise en place auprès d’enfant et vraiment c’est génial!Il suffit juste d’user de ses talents de bricoleur,d’imagination et de créativité et le tour est joué, vous pourrez réaliser vos bouteilles sensorielles pour le plus grand bonheur des tout petits!

Fabrication des bouteilles sensorielles

  • Des bouteilles vides avec bouchon qui se vissent bien pour éviter les fuites

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Jeu d’eau , casser des glaçons (Dès 2 ans)

Voici un jeu d’été rigolo à proposer aux enfants.

Matériel:

Figurines à cacher dans les glaçons

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Le ballon qui se gonfle sans souffler dedans-expérience scientifique pour les enfants (Dès 3 ans)

matériel_expérience_gonfler_ballon

 

Voici quelques conseils et informations pour réaliser cette expérience: Gonfler un ballon de baudruche sans utiliser son souffle

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