Comptine Je fais le tour de ma maison
Cette comptine permet àl’enfant d’imiter l’aulter, corrdonner ses movements, prendre conscience de son schéma corporel, nommer les differentes parties de son visage ludiquement.
Vidéo de la comptine Je fais le tour de ma maison
Paroles de la comptine Je fais le tour de ma maison
Je fais le tour de ma maison(index qui fais le tour du visage)
Je descends les escaliers PAM PAM PAM PAM PAM (index descend du front jusqu’au nez)
Je sonne à ma porte DRING DRING(index qui appuie sur le nez)
Mais qui est la?
C’est moi,(se montrer du doigt)
Bonjour papa,(embrasser une joue)
Bonjour maman,(embrasser l’autre joue)
je m’essuie les pieds sur le paillasson FRIC FROUC FRIC FROUC (index allant de gauche à droite de la bouche)
et j’entre dans ma maison HAM!!!!(manger ce dont vous aviez pris dans votre main)
Intérêt de la comptine Je fais le tour de ma maison
- Développe l’imaginaire
- Développe sa mémoire en imitant et reproduisant les gestes
- Aide l’enfant à goûter de nouveaux aliments et vaincre la néophobie (Visionner la Comptine Je fais le tour de ma maison
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chanson enfantine j’ai une maison pleine de fenêtres
Chanson enfantine j’ai une maison pleine de fenêtres en vidéo
Paroles de la chanson j’ai une maison pleine de fenêtres
REFRAIN:
J’ai une maison pleine de fenêtres,
pleine de fenêtres, en large et en long.
Une porte aussi, faut la reconnaître,
une porte aussi, il faut bien sortir.
Et un ascenseur qui monte qui monte
et un ascenseur qui fait mal au cœur.
Et des escaliers qui grimpent qui grimpent,
et des escaliers qui font mal aux pieds.
Et les habitants qui grognent qui grognent,
et les habitants qui n’ont pas le temps.
Et puis moi ça va, je chante je chante,
et puis moi ça va, je ne m’en fais pas.
Chanson enfantine pour se dire bonjour
Vidéo de la Chanson pour se dire bonjour:
Vous pouvez voir la chanson en tapant « marmotille bonjour » sur Youtube!
Paroles de la chanson pour se dire bonjour:
Bonjour Gabriel,
Tous les matins, avec tous les copains,
Viens chanter ce refrain.
Toutes les perles de collier, toutes les perles de collier,
Un prénom s’ajoute,
Dis-le on t’écoute.
Ainsi de suite, en citant le prénom de chaque enfant.
La Vie Pratique dans la Pédagogie Montessori
Dans la pédagogie Montessori, il y a 4 aires matérielles comportant la vie pratique/la vie sensorielle/le Langage et les Mathématiques.
Je vais vous expliquer plus en détail sur quoi porte la vie pratique, le matériel utilisé adéquat pour les enfants et l’intérêt de laisser à disposition de l’enfant et de lui proposer ce type de matériel .
Qu’est-ce que la Vie Pratique dans la Pédagogie Montessori?
Dans l’aire de la vie pratique, vous pouvez y retrouver toutes les activités qui sont liées à la fonction de la vie courante et permettent à l’enfant de s’adapter à son temps et à son espace.Ainsi Continuer la lecture de La Vie Pratique dans la Pédagogie Montessori
Chanson de la petite chenille
Parole de la chanson petite chenille:
Petite chenille, bien tranquille,
Cherche une brindille pour t’y accrocher…
Petite chenille, si fragile,
Va tisser ton fil pour t’y cacher !
Le temps passera, toi, tu attendras,
Dans ton cocon, tu dormiras…
Le temps passera et toi, tu verras : Un beau papillon, tu deviendras…
Joli papillon, sors de ton cocon,
Et déploie tes ailes vers le ciel,
Joli papillon, quitte ta maison,
Dans les pimprenelles, la vie est si belle,
Dans les pimprenelles, la vie est si belle !
Paroles et musique : Gilles Roche
Quizz des insectes
Le PECS, un moyen de communication pour les enfants autistes n’ayant pas accès à la parole
LE PECS
Système de communication d’échange par échange de pictogrammes:
A qui s’adresse ce genre de système de communication:
Aux enfants n’ayant pas de langage ou pour les enfants qui ont de grosses difficultés de langage(déforme les mots, enfants présentant un handicap, les autistes, les personnes présentant un syndrome) et aussi
Chanson enfantine du tracteur
Vidéo de la chanson enfantine du tracteur
Paroles de la chanson du tracteur
Un tracteur, ça monte et ça descend
et ça tourne, et ça tourne
Un tracteur, ça monte et ça descend
Activité manuelle d’été: fabriquer un sot d’eau et des tongs (la mer)
Voici une idée d’activité sympathique à faire que vous pouvez faire pour occuper les enfants cet été.C’est une idée d’activité qu’une maîtresse de classe a mis en place que je trouve fort sympathique!
Matériel:
- feutres
- Une plastifieuse
- feuille cartonnée type bristol, canson
- Une pointe d’imagination et de créativité
But de cette activité:
- Préparer les enfants à la fin de l’année scolaire et le début des vacances
- Faire appel à l’imaginaire et à la créativité des enfants( que représente les vacances pour les enfants: la mer, la montagne, la famille, la maison,la nature…
- Faire appel à l’imagination des enfants en leur demandant ce que représente la mer pour eux?(Ici c’est d’être en tongs, d’avoir un seau pour faire des châteaux de sable, pécher la crevette avec son seau…)
- Développer la motricité fine, le découpage, collage, coloriage…