Fabriquer sa boite à formes Montessori

Ces boites à formes inspirées de la pédagogie Montessori consistent pour l’enfant à insérer des formes. L’enfant en jouant va découvrir les formes, les matières et les couleurs  et développer sa dexterité.Elles sont faciles à fabriquer, pas chères(matériaux de récupération) et c’est écolo puisqu’il ne vous faut que du matériel de récupération type bouteille de lait pour bébé.

Matériel pour fabriquer sa boite à forme Montessori

  • Des boites de lait pour bébé type « Guigoz »

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Les réflexes primaires du bébé

LES REFLEXES ARCHAIQUES OU PRIMAIRES DE VOTRE BEBE A LA NAISSANCE

Des la naissance, vous avez surement pu constater différents reflexes de votre bébé en réaction à des stimulus spécifiques.

Ces mouvements automatiques involontaires signent une certaine maturité neurologique.

Voici les différents réflexes:

  • de succion
  • d’agrippement(grasping en anglais)
  • de Moro(ou de défense)
  • de redressement et de la marche automatique
  • le réflexe des points cardinaux
  • le réflexe de survie
  • le réflexe tonique asymétrique du cou

Le réflexe de Succion

Le réflexe d’agrippement

Le réflexe de Moro

Lorsque l’environnement sensoriel du bébé change brusquement(bruit, lumière, mouvement vif), il écarte les deux bras symétriquement, se rejoignant en arc de cercle tout en relevant ses jambes en extension  et se met à pleurer.
Ce réflexe indique le sens de l’équilibre du nouveau-né.
Il disparaît vers l’âge de 3 mois, mais peut perdurer jusqu’à 5 ou 6 mois.
Ne vous inquiétez donc pas,votre bébé n’est pas nerveux!, c’est simplement un réflexe archaïque signifiant une procédure de défense !

Le réflexe de redressement et de la marche automatique

Le réflexe des points cardinaux

Le réflexe de survie

Le réflexe tonique asymétrique du cou

Ces réflexes sont présents des la naissance puis s’estompent  et disparaissent dans les semaines voir les mois à venir.
Par contre, certains réflexes primaires demeurent présents, même en grandissant : le hoquet, le bâillement, l’éternuement, la déglutition, la toux, le clignement des yeux…

les boites à odeur Montessori

Ces boites à odeurs inspirées de la pédagogie permettent à l’enfant de développer son sens ofalctif, c’est à dire de développer son odorat et de découvrir une  multitudes de variétés  d’odeurs dans l’environnement, le tout ludiquement. C’est une activité qui demande de la préparation et une certaines rigueur mais proposez la sous forme d’un jeu pour l’enfant.

Matériel pour fabriquer ses boites à odeurs d’inspiration Montessori

  • 6 boites à odeur  identiques par paires (cela peut être des flacons, des bouteilles en plastiques…)

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Bâton de pluie dès 1mois

Bâton de pluie

Dès 1 mois.

Bienfaits du bâton de pluie sur le développement de l’enfant:

  • Eveil des sens
  • Développement de l’ouïe
  • Eveil musical
  • Apaisement, sensation de bien-être
  • Manipulation ( à partir de 2 ans si le bâton de pluie est en bois ) privilégier un bâton de pluie en plastique ou bouteille en plastique bien fermée pour les tout-petits de type petite bouteille d’Evian ou celle de chez Franprix pour se servir son jus d’orange au distributeur.

Fabrication de baguettes pour tambour

Matériel pour fabriquer des baguettes pour tambour

Des baguettes de bois type baguettes que l’on nous offre au restaurant asiatique
Du sopalin
Du scotch noir épais
Étapes de fabrication des baguettes pour tambour

Faites des boulettes avec le sopalin assez compacte
Accrochez les boulettes en les enfonçant un peu dans la baguette puis scotchez les aux baguette
Et voilà, vous avez de superbes baguettes de réalisées!C’est parti pour de jolis roulements de tambour!

Trucs et astuces

Vous pouvez aussi fabriquer des baguettes à tambour en accrochant un ballon de baudruche rempli de riz par exemple avec un élastique.

Activité manuelle-fete des mères-pot de fleur (Dès 2 ans et demi)

Petit pot de fleur:

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Faire manger de nouveaux aliments à son enfant

Méthode pour faire goûter de nouveaux aliments à votre enfant

l'enfant et la nourriture
l’enfant et la nourriture

En effet, il y a une période ou les enfants appréhendent de goûter de nouveaux aliments, cela s’appelle la néophobie alimentaire.Cela commence vers les enfants âgés de 2 ans jusqu’à 6 ans mais cela dépend de chaque enfant bien entendu.Parfois, cette période d’angoisse ne passe pas et perdure en grandissant chez certains enfants.Cette angoisse de goûter à certains aliments nouveaux engendre des comportements d’évitement pour certains enfants qui ont peur de toucher l’aliment par exemple et peut provoquer nausées aussi chez certains rien qu’en sentant l’odeur ou le gout.

Mais rassurez vous, c’est une période normale ou il ne faut surtout pas forcer l’enfant pour ne pas le bloquer vis à vis de certains aliments et vous pouvez user d’imagination pour aider votre enfant à dépasser ses peur comme chanter la Comptine Je fais le tour de ma maison

En chantant cette petite comptine à votre enfant, vous allez capter son attention et va finir par vous imiter parcque c’est ludique.

Vous pouvez d’instaurer ce petit rituel au moment de manger.Ainsi, il va se prendre au jeu, vous imiter et peut être va t’il petit à petit goûter à certains aliments sans se sentir forcer .

Voir la comptine: »Je fais le tour de ma maison »

Thanksgiving – chanson anglaise enfantine – All things bright and beautiful

Words based on Genesis 1:31 by Cecil Frances Alexander (1818-1895) This version of the tune is from a 17th Century English melody.

All things bright and beautiful:

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Bande sonore de All things bright and beautiful

Refrain:

All things bright and beautiful,
All creatures great and small,
All things wise and wonderful
The Lord God made them all.

Each little flower that opens,
Each little bird that sings,
God made their glowing colors,
And made their tiny wings.

Refrain

The purple-headed mountains,
The river running by,
The sunset and the morning
That brightens up the sky.

Refrain

The cold wind in the winter,
the pleasant summer sun,
the ripe fruits in the garden:
God made them every one.

Refrain

God gave us eyes to see them,
And lips that we might tell
How great is God Almighty,
Who has made all things well.

Refrain

 

 

 

Traduction de la chanson anglaise: « All things bright and beautiful »:

Refrain:

Toute chose belle,
Toutes les créatures grands et petits,
Toutes choses sages et merveilleux :
C’est le  Seigneur qui les a créés.

Chaque petite fleur qui s’ouvre,
Chaque petit oiseau qui chante,
Dieu a fait leurs couleurs rougeoyantes,
Et fait de leurs petites ailes.

Refrain

Les montagnes tête pourpre,
La rivière en cours d’exécution,
Le coucher du soleil
et le matin Qui illumine le ciel.

Refrain

Le vent froid en hiver,
Le soleil d’été agréable,
Les fruits mûrs dans le jardin :
Dieu a fait tout le monde.

Refrain

Dieu nous a donné des yeux pour les voir,
Et les lèvres qui nous pourrions dire Combien grand est Dieu tout-puissant,
Qui a fait toutes les choses bien.

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petite fille qui arrose les plantes

Atelier Montessori-planter les clous avec le marteau ou avec les doigts dans un morceau de liège

Cet atelier d’inspiration Montessori permet à l’enfant de développer ses capacités motrices et d’organisation de l’espace tout en jouant.

 Matériel pour l’atelier Montessori planter des clous

  • Des clous
  • un marteau

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