A quel moment brosser les dents de bébé et comment?

brosse à dent enfant
Votre bébé commence à avoir une première dent pointer le bout de son nez?
Vous vous demandez comment la nettoyer?A partir de quel moment la brosser, avec quel dentifrice, quel type de brosse à dent?
Dans cet article, vous allez pouvoir répondre à toutes vos interrogations dentaire.

 

A quel moment nettoyer les dents de bébé et comment?

Nettoyage dentaire dès l’apparition de la première dent de votre enfant:

Dès la première apparition de la dent, vous pouvez prendre une compresse imbibée d’eau et frotter une fois par jour la dent de votre bébé.

Si vous optez pour une brosse à dent; utilisez une brosse à dents à poils souples, avec une taille de la tête adaptée, que vous rincerez après chaque utilisation.

Veillez à la changer tous les 3/6mois.

Evitez tout aliment sucré pour votre bébé, afin de prévenir l’apparition de caries.

Type de brosse à dent pour bébé pour premières dents:

Type de brosses à dent pour bébé ayant la préhension manuelle:

Quel type de dentifrice choisir pour bébé

Votre tout petit a besoin de 1000ppm (partie par million) jusq’à 6 ans et 1450ppm à partir de 6 ans.

Quantité de dentifrice à utiliser:

  • Grain de riz jusqu’à 0 2 ans
  • Petit pois de 2 à 6 ans
  • Pois à partir de 6 ans

Recommandations:

Dès 3 ans, emmenez votre tout petit chez le dentiste.
Evitez tout aliment sucré pour votre bébé, afin de prévenir l’apparition de caries.

L’imitation différée, étape dans le développement de l’enfant

En effet,selon Piaget,psychologue, biologiste,connu  pour ses travaux en psychologie du développement, c’est entre 2 et 6 ans que l’enfant passe par un stade de développement dit préopératoire.Dans ce stade, le langage se met en place et l’enfant va donc commencer  à communiquer  par l’imitation et le jeu symbolique(jouer à faire semblant)C’est dans cette phase du développement de l’enfant que l’imitation différée va se mettre en place.Voyons un peu ce qu’est l’imitation différée?

L’imitation c’est quand l’enfant va reproduire par exemple sa maman qui téléphone au docteur en même temps qu’elle.

L’imitation différée c’est quand l’enfant va appeler le docteur, de son propre gré  sans la présence de sa maman.

En fait, pour résumer,l’imitation différée c’est l’imitation d’un événement que l’enfant a déjà vécu en l’absence du modèle.

Lorsque l’enfant est dans l’imitation différée, cela signifie qu’il a intégré la permanence de l’objet;c’est à dire, qu’il sait à présent qu’un objet existe toujours meme si il ne le voit plus dans son champs de vision.Il arrive à se l’imaginer dans sa tête, c’est la pensée symbolique.

 

 

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