Empreintes de feuilles

 

Empreinte de feuilles en peinture

Matériel pour l’activité d’empreintes de feuilles en peinture:

Activité_enfant_peinture_automne_feuilles

Interêt de l’activité manuelle d’empreintes de feuilles d’automne:

  • Découverte sensorielle par le toucher de la peinture
  • Découverte et apprentissage des couleurs
  • Apprendre la dextérité en mettant de la peinture sur la feuille avec un pinceau et la retourner sur le carton pour faire une empreinte
  • Motricité et aprentissage de la tenue du pinceau
  • Respecter une consigne et être assis
  • Donner du sens aux saisons, ici l’automne et le fait que les arbres perdent leurs feuilles

Evolution des dessins par stades de 0 à 12 ans chez l’enfant

Le stade du gribouillage( 12 à 18 mois environ)

Premières traces graphiques entre 12 mois et 18 mois

Grâce au progrès psychomoteurs (maturation nerveuse) s’effectue un premier dessin qui est la trace laissée par la main: cela correspond à une décharge motrice.

De ce constat de la trace l’enfant va chercher à la reproduire. Progressivement il acquiert un contrôle de son geste.

A ce stade le dessin n’a d’autre signification pour l’enfant qu’un plaisir lié à la décharge motrice.

Le stade du réalisme fortuit( Vers 2 ans et après)

Vers 2 ans et après, de façon spontanée ou suite à une question de l’entourage, l’enfant attribue une signification à son dessin.

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